Marco Pólo descreve uma ponte, pedra por pedra. E o aluno pergunta:
- Qual é a pedra que sustenta a ponte?
- A ponte não é sustentada por esta ou aquela pedra; mas pela curva do arco que estas formam.
- Por que então você só fala das pedras e não fala também do arco?
- Sem pedras o arco não existe.
Eis aí. A curvatura do arco é a didática que não é praticada nem dela se fala; sem a prática da didática, Marco Pólo dá aula pela metade porque fica preso à memória; conseqüentemente respostas são evasivas, e sua exposição, dispersiva.
Nenhum comentário:
Postar um comentário